موقع حكومي مسجل لدى هيئة الحكومة الرقمية
كيف تتحقق؟
روابط المواقع الالكترونية الرسمية السعودية تنتهي بـ edu.sa
جميع روابط المواقع الرسمية التعليمية في المملكة العربية السعودية تنتهي بـ sch.sa أو edu.sa
المواقع الالكترونية الحكومية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير و الأمان.
المواقع الالكترونية الآمنة في المملكة العربية السعودية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير.
نبذة عن الكلية

share this

نبذة عن الكلية

تسعى كلية الجامعة بالنعيرية ، وهي منارة مهمة للمعرفة في المنطقة الشرقية، إلى تزويد المجتمع بخريجات مؤهلات تأهيلا عالياً يمكنهم خدمة المجتمع وتحقيق أهدافه.
ففي عام 1423هـ أنشئت أول كلية بمحافظة النعيرية ، باسم كلية التربية للبنات تحت إشراف الإدارة العامة لتعليم البنات بالمنطقة الشرقية.استقبلت الكلية الدفعة الأولى للعام الجامعي 23 / 1424 هـ .
وفي عام 1429هـ انضمت إلى وزارة التعليم العالي ، بناءًا على قرار مجلس التعليم العالي رقم (6/45/1428) فأصبحت فرعًا لجامعة الملك فيصل ، وتغيير مسماها إلى كلية الآداب والعلوم للبنات .
وفي عام 1431هـ أصبحت إحدى كليات جامعة الدمام حيث صدر قرار باستقلالها ، مثل كثير من مثيلاتها في كل أرجاء المملكة .
وبعد ذلك أصبحت إحدى كليات جامعة حفر الباطن وتغير اسمها من كلية العلوم والآداب الي الكلية الجامعية, وتغير اسمها الي الكلية الجامعية بالنعيرية.​

الرؤية

منبر ريادي متميز في الأداء الأكاديمي والبحثي يسهم في التنمية المجتمعية المستدامة.
 


 

الرسالة

تقديم برامج تعليمية وبحثية بجودة عالية ومبتكرة، لبناء جيل واعد يستثمر المعرفة  و ُيُلبي متطلبات المجتمع، وشراكات هادفة لدعم الاستدامة التنموية.
 


 

الأهداف
  • رفع القدرة التنافسية للخريجين من خلال إثراء المهارات التي يطلبها سوق العمل.
  • تطوير الكفاءة التشغيلية للبنية التحتية والخدمات المساندة.
  • تطبيق الأنظمة الفعّالة لضمان جودة العملية التعليمية.
  • بناء شراكات مجتمعية   تجذب موارد تنموية مستدامة.
  • الارتقاء بالكفاءة الإنتاجية لمنسوبي الكلية من الهيئة التدريسية والإدارية.
القيم
  • الارتقاء: للوصول إلى تعليم فريد ومكانة علمية سامية .
  • الابتكار: بأدوات بحثية وتقنية متطورة .
  • المسؤولية: الفردية والجماعية ذات المصداقية العالية .
  • الشراكة: بين المجتمع الجامعي والمحلي لتحقيق التنمية المستدامة .
  • الكفاءة: الفعالة والجودة العالية في الأداء والمخرج .
  • الانتماء: الوطني المحفز للتطوير والإنتاج .
سمات خريج جامعة حفر الباطن
1- الارتقاء المعرفي

أن يكون الخريج متمكناً في النظريات والمعارف والمبادئ في مجال تخصصه.

2- الاتصال الفعال

تضمن قدرة الخريج على تبادل الأفكار والمعلومات والخبرات والتعبير عن المعاني بفعالية شفوية وكتابية، مع استخدام تقنيات الاتصال الحديثة لخدمة المجتمع.

3- المهارات التقنية والبحثية

قدرة الخريج على استخدام التقنيات الحديثة وإجراء الدراسات في مجال عمله وتخصصه.

4- التفكير الناقد والإبداع

قدرة الخريج على تطبيق وتحليل المشاكل وإنتاج الأفكار الإبداعية والجديدة في مجال المهنة والعمل.

5- المواطنة والمسؤولية المجتمعية

مشاركة الخريج في أمور وطنه والانتماء إليه والالتزام بأداء المهام والواجبات الموكلة، وتقديم الخدمات التطوعية ومساعدة المسؤولين.

6- الاستقلالية والتعلم الذاتي

قدرة الخريج على اتخاذ القرارات في مجال عمله وتحمل مسؤولية ذلك، مع القدرة على البحث عن التطوير الدائم لمهاراته ومعارفه ذاتياً.

7- المرونة والتكيف

قدرة الخريج على التأقلم مع بيئات العمل المختلفة، وقدرته على العمل ضمن فريق عمل متعدد الثقافات والفروق.

8- الانتماء والنزاهة

اعتزاز الخريج وحِرصه على مصلحة الجامعة وجهة عمله ومجتمعه، والالتزام بالأخلاقيات المهنية.

 

التعليقات والاقتراحات

لأي استفسار أو ملاحظات حول خدماتنا أو كلياتنا، يرجى ملء المعلومات المطلوبة.

أضف تعليق